第一：學術實力并肩世界牛校

　　在百余年的發展歷程中，加州理工學院全美綜合排名前十，它以科學研究為核心，以培養社會急需的科學家或工程師為目標，憑借“小而精”的學科特色和卓越的辦學成就，躋身于世界一流大學前列，比肩牛津大學、斯坦福大學、哈佛大學和麻省理工學院。

　　第二：數量小規模，生源質量不可忽略

　　加州理工學院在校師生總數僅為哈佛大學的1/9，斯坦福大學的1/6，麻省理工學院的1/5左右，但是其人才培養質量和科學研究水平卻與這幾所大學接近甚至持平。

　　其次，在招生人數上，國際生人數占比達到屈指可數的兩位數，其中往屆國內加州理工學院錄取國內學生僅2人，可見其對生源學術質量的要求有多高!

　　這是tops留學老師往期一位來自北京某高中生被加州理工學院計算機科學專業錄取的D同學案例：（我要咨詢）

　　學生姓名：D同學

　　學分績點：3.8

　　標化成績： TOEFL:106 ，SAT:2220/230

　　軟實力豐富：典型的理科高才生，酷愛science，獲得很多競賽大獎，如全國中學生數學競賽決賽一等獎，北京化學競賽一等獎等等

　　第三：即使專業有限,成就卻不少

　　盡管專業不多，但是卻取得了驚人的學術成就。物理學家里克特(C.F.Richter)和數學家古騰堡(J.Gutenberg)發明了理氏地震強度等級;地質學家帕特森(C.C.Patterson)測算出地球年齡約為46億年;激光干涉引力波天文臺(LIGO)研究團隊首次勘測整個星空并繪制“天文圖”;生物學家李·胡德(L.Hood)發明蛋白質測序儀、DNA測序儀等，為基因組學帶來革命性變化。

　　第四：聚集大量精英教師，傳授一手專業資訊

　　在加州理工學院，師生比達到了驚人的1∶3，這里的老師是各自領域中的精英，他們中有獲得諾貝爾獎、菲爾茲獎、圖靈獎等世界級大獎的人，有國家科學獎章和技術獎章獲得者，有各大實驗室主任。

　　第五：積極提倡交叉和跨學科，培養高影響人才

　　加州理工學院的學生培養方案以其嚴格的課程設置和與教師深度互動的小班制教學模式聞名。學校始終強調通過跨學科團隊合作培養學生的批判性思維、團隊協作能力及對各研究領域核心概念和原則的深入理解能力。

　　第六：強調全面發展，實施文理兼顧

　　加州理工學院的4年全日制本科教學強調文理并重，6個學院為學生提供24個專業和6個輔修專業，其中最受歡迎的專業是化學工程、計算機科學、電子工程、機械工程和物理，學生也可以選擇人文社會科學類專業作為主修專業，例如英語、歷史和經濟。依托世界領先水平的科研平臺、學術資源和一流的師資，學校要求學生在本科階段通過培養具備廣泛而扎實的專業知識、分析問題與解決問題的研究能力以及豐富的人文素養。

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