一、招生規(guī)模：英國(guó)大學(xué)積極擴(kuò)招國(guó)際生

　　自現(xiàn)在起到2030年的英國(guó)國(guó)際教育戰(zhàn)略主要有兩大目標(biāo)：將國(guó)際學(xué)生數(shù)量增加到每年至少 600,000 名學(xué)生(國(guó)際學(xué)生將占據(jù)30%的比例)，并將教育出口增加至每年350億英鎊。

　　為此英國(guó)政府應(yīng)采取支持性簽證制度，包括維持當(dāng)前的畢業(yè)生簽證政策，這將有助于英國(guó)提升自己作為全球高等教育強(qiáng)國(guó)的地位。

　　*此前英國(guó)為獲得高等教育學(xué)位的學(xué)生簽發(fā)PSW簽證，該簽證目前更名為“Graduate Visa”，獲得此簽證的畢業(yè)生可在換取工作簽證前，在英國(guó)停留兩年時(shí)間，博士畢業(yè)生為3年。

　　積極影響：

　　中國(guó)已經(jīng)連續(xù)多年成為英國(guó)最大的海外生源地，如果英國(guó)的教育戰(zhàn)略中包含“擴(kuò)展國(guó)際學(xué)生數(shù)量”，意味著中國(guó)學(xué)生擁有更多入學(xué)機(jī)會(huì)。

　　負(fù)面影響：

　　它可能帶來(lái)一些“次生災(zāi)害”，比如近幾年部分學(xué)校會(huì)出現(xiàn)“反向留學(xué)”情況(一個(gè)學(xué)校中中國(guó)學(xué)生比例太高，甚至成為主體)，可能影響就讀體驗(yàn)。

　　英國(guó)目前控制一等學(xué)位比例，而擴(kuò)招更多國(guó)際學(xué)生也會(huì)導(dǎo)致拿到高等級(jí)學(xué)位變得越來(lái)越難，這也是留學(xué)前需要評(píng)估的因素。(英國(guó)升學(xué)和就業(yè)就需要二等一學(xué)位或者更高的一等學(xué)位)。

　　二、學(xué)費(fèi)方面：英國(guó)G5學(xué)費(fèi)未來(lái)上漲

　　“到2030年，我們預(yù)估學(xué)校為每名本科學(xué)生支出的成本，與大學(xué)收到的學(xué)費(fèi)收入以及政府補(bǔ)助金之間將存在 5,000 英鎊的資金缺口，它將迫使大學(xué)做出艱難的決定，這可能會(huì)對(duì)課程選擇、學(xué)生人數(shù)及其全球認(rèn)可的科學(xué)和創(chuàng)新活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響。”在報(bào)告中，羅素大學(xué)集團(tuán)也進(jìn)行了一些“哭窮”行為，表明自己在未來(lái)可能會(huì)“入不敷出”。

　　報(bào)告中提出的大學(xué)財(cái)政問(wèn)題，最有可能引發(fā)的直接結(jié)果就是，國(guó)際生學(xué)費(fèi)會(huì)進(jìn)一步上漲。此前《每日郵報(bào)》也有報(bào)道稱，頂尖大學(xué)會(huì)通過(guò)增加國(guó)際學(xué)生名額來(lái)“減輕他們的損失”。自2017年以來(lái)，英國(guó)對(duì)本國(guó)學(xué)生收取的學(xué)費(fèi)上限為9250英鎊，但向國(guó)際學(xué)生收取的學(xué)費(fèi)卻高達(dá)2.5萬(wàn)英鎊左右。進(jìn)入英國(guó)頂尖大學(xué)的國(guó)際本科生比例，已從2000年中期的約10%，上升至去年的約23%。未來(lái)也不排除大學(xué)通過(guò)增加國(guó)際生+ 漲學(xué)費(fèi)的方式，來(lái)彌補(bǔ)自己的資金缺口。

　　三、新增專業(yè)：英國(guó)名校將新增一批與綠色和健康掛鉤的專業(yè)

　　羅素集團(tuán)下的所有高校將在英國(guó)各地建立8個(gè)人工智能博士培訓(xùn)中心(全英一共有12個(gè)類似的培訓(xùn)中心)，由英國(guó)研究院給予支持，并得到了1.17億英鎊的政府投資。部分研究項(xiàng)目已經(jīng)取得落地成果——例如劍橋大學(xué)的衍生公司Cyted開(kāi)發(fā)了一種非侵入性測(cè)試，使用Al幫助NHS臨床醫(yī)生識(shí)別組織樣本中的食管癌早期跡象。

　　大學(xué)新開(kāi)設(shè)的專業(yè)、院系，也能反映這樣的發(fā)展趨勢(shì)。比如劍橋大學(xué)于2023年新開(kāi)設(shè)的“Design”專業(yè)(24年該專業(yè)第一批學(xué)生將入學(xué))，在官網(wǎng)的描述中，它是一個(gè)“將藝術(shù)和科學(xué)融為一體，挑戰(zhàn)學(xué)生思考?xì)夂蜃兓热騿?wèn)題，并培訓(xùn)學(xué)生基于這些問(wèn)題創(chuàng)建解決方案的技能”。該專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容將建筑學(xué)、工程和材料科學(xué)結(jié)合在一個(gè)學(xué)位。

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