一、學位設計靈活

　　本科生可以選擇傳統學位或定制學位。

　　1)傳統機械工程理學學位：通過動手實踐、嚴謹的學習和全面的課程，側重于核心機械工程原理，需要主修四門課程。

　　畢業后的幾年內，大多數畢業生將完成或正在通過頂尖的研究生課程取得進展;或是在行業、非營利組織或公共部門的領導軌道上取得進步。

　　2)工程學士學位：是對原課程2機械工程學位的扭曲，允許定制課程，學生可以專注于他們的個人興趣，如機器人，創業或能源，課程設置非常靈活。許多不同的濃度是可能的，并且學生的特定程序可能是獨一無二的，一般需要主修2門課程。

　　3)機械與海洋工程理學學士

　　課程2-OE是為希望將機械工程的堅實基礎與海洋工程專業相結合的學生提供的結構化課程。該計劃包括海洋科學的工程方面，海洋勘探，以及與海洋的利用和保護有關的方面。

　　其中一個動手的頂點設計課程允許課程2-OE的學生掌握先進的海洋系統的設計，包括自主水下航行器和智能傳感器。畢業生通常會在近海和海洋工業、海軍或政府部門工作，或者繼續在研究生院學習。

　　二、核心課程分布

　　Design of Ocean Systems

　　Design of Ocean SystemsDesign of Electromechanical Robotic Systems

　　Design of Electromechanical Robotic SystemsMechanics and Materials II

　　Mechanics and Materials IIExplorations in Mechanical Engineering

　　Explorations in Mechanical EngineeringEngineering Systems Design and Development II

　　Engineering Systems Design and Development IIHydrodynamics

　　HydrodynamicsThermal-Fluids Engineering II

　　Thermal-Fluids Engineering IIThermal-Fluids Engineering I

　　Thermal-Fluids Engineering IDynamics and Control I

　　Dynamics and Control IIntroduction to Design

　　三、重量級教職員分布

　　麻省工理工學院教職員工是充滿激情、打破常規的思想家，他們喜歡親自動手。

　　Nicolas Hadjiconstantinou——NICOLAS’S RESEARCH AREAS

　　Richard Wiesman——RICHARD’S RESEARCH AREAS

　　Domitilla Del Vecchio——DOMITILLA’S RESEARCH AREAS

　　四、研究領域廣泛

　　針對機械工程細分領域的力學、設計、控件、能量、海洋、生物和微米+納米的七大領域進行深入研究。

　　五、回國發展前景

　　機械類專業的就業面較廣，就業率較高。

　　畢業生就業領域主要集中在機械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵器工業等國有大型企業、民營大型企業和世界500強外資或合資企業，如二重集團、一汽、東電集團上海寶鋼、中廣核、三一重工等公司從事工程設計、機械制造、技術開發、科學研究、生產組織和管理等工作。

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