適用面廣：據(jù)官方介紹，康奈爾大學(xué)的社會(huì)學(xué)課程為社會(huì)學(xué)理論、研究和方法論工具奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括對(duì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)、時(shí)間序列或歷史或檔案數(shù)據(jù)的定量和定性分析，同時(shí)為廣泛的研究生課程和職業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

　　選擇性大：本科課程的學(xué)生有廣泛的課程可供選擇。專業(yè)的靈活性也讓許多學(xué)生可以攻讀第二專業(yè)或輔修專業(yè)。

　　課程含金量高：社會(huì)學(xué)專業(yè)結(jié)合了社會(huì)學(xué)理論、觀點(diǎn)、方法和分析的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并有機(jī)會(huì)圍繞您感興趣的主題開設(shè)選修課。

　　社會(huì)學(xué)專業(yè)只需要10門課程——3 門核心課程和7門選修課。

　　包括：

　　SOC 1101：社會(huì)學(xué)概論（屬于基礎(chǔ)課程，它提供了對(duì)該領(lǐng)域的廣泛概述。本課程將引導(dǎo)您了解社會(huì)學(xué)視角、社會(huì)學(xué)中的“大問題”以及我們使用的研究方法）

　　SOC 3010：評(píng)估統(tǒng)計(jì)證據(jù)

　　SOC 3750：古典社會(huì)學(xué)理論或 SOC 3190：當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論

　　提供實(shí)習(xí)科研機(jī)會(huì)：合格的康奈爾大學(xué)本科社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生被邀請(qǐng)與教職員工一起進(jìn)行研究。此類項(xiàng)目通常以兩種方式之一啟動(dòng)：學(xué)生可以主動(dòng)協(xié)助教員進(jìn)行正在進(jìn)行的項(xiàng)目，或者學(xué)生可以要求教員監(jiān)督學(xué)生構(gòu)想的項(xiàng)目的執(zhí)行。無論哪種情況，學(xué)生都應(yīng)注冊(cè)社會(huì)學(xué) 4910(獨(dú)立研究)。

　　招生規(guī)模較大：2010年至2015年間，該系平均每年畢業(yè)50名大四學(xué)生。這使得社會(huì)學(xué)專業(yè)成為藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院最大的專業(yè)之一，特別是在每個(gè)教員的基礎(chǔ)上。

　　申報(bào)有門檻：如果是藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院的學(xué)生并且想申報(bào)社會(huì)學(xué)專業(yè)，那么盡快這樣做符合你的最大利益;如果您目前不在文理學(xué)院，則需要先被學(xué)院錄取，然后才能申報(bào)社會(huì)學(xué)專業(yè)。此外，學(xué)生在完成至少一門社會(huì)學(xué)課程后，才有資格申報(bào)專業(yè)。

　　要申報(bào)專業(yè)，您應(yīng)該完成社會(huì)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)。此表格要求您列出您已修讀的社會(huì)學(xué)課程。

　　您還將被要求表明您對(duì)社會(huì)學(xué)系教師顧問的偏好。您可以選擇社會(huì)學(xué)系教員的任何成員。您的指導(dǎo)老師可以幫助您規(guī)劃您在系內(nèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果您對(duì)您的指導(dǎo)老師沒有偏好，或者如果您請(qǐng)求的指導(dǎo)老師不可用，本科課程主任將為您指定一名指導(dǎo)老師。

　　您應(yīng)該將申請(qǐng)?zhí)峤唤o社會(huì)學(xué)系辦公室(Uris Hall 3 樓)的本科生協(xié)調(diào)員 Susan Meyer 。

　　您的申報(bào)表將由本科生學(xué)習(xí)主任審核。如果獲得批準(zhǔn)，該部門將通知學(xué)院您已宣布社會(huì)學(xué)專業(yè)。請(qǐng)留出兩周的時(shí)間來處理、批準(zhǔn)您的專業(yè)聲明，并將其輸入學(xué)院的系統(tǒng)。

　　以上是關(guān)于康奈爾大學(xué)本科社會(huì)學(xué)的全部介紹，如果還想了解更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方面的相關(guān)知識(shí)的，歡迎在線咨詢或者隨時(shí)添加V信Tops6868。托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，為你的名校申請(qǐng)之旅提供幫助。