一、社團活動資源

　　一般來說學校的社團活動可以大致分為五大類：

　　學生會：各個學校的稱呼可能會不一樣，但一般會包含學?；顒拥囊恍┙y籌安排，為學生發聲的一些社團組織。這些社團組織的含金量往往會比較高，而且比較有選拔性;

　　社區服務類：一般每個學校都會和所在社區有一個長期固定的社區服務活動，而且學校對于學生參加社區服務類的活動會有一定的時間要求，也會納入到畢業要求中;

　　傳播校園文化類：比較具有美高的特色，因為每年申請美高的學生都會進行訪校，這類社團也可以涵蓋在校內服務類的社團，做學校的傳播大使來宣傳學校;

　　專業性社團：比如說純學術類、體育類、藝術類，專業性較強的社團;

　　個性化的社團：展現學生興趣和探究方向，學校也非常鼓勵學生創建社團;

　　總的來說：在選擇社團的時候，一方面可以根據自己的興趣愛好來進行選擇，另外一方面也可以考慮到和自己未來申請的方向和專業的掛鉤性，活動不在于多，而在于精，這也就是深度 >廣度的原因，當然含金量越高越好~

　　二、學校的特色項目

　　除了豐富的校內社團活動以外，每個學校都有自己的特色項目和一些優質資源，咱們就要充分挖掘這些資源，有效利用，從而將自己的標簽變得獨一無二，這對申請是十分加分的。

　　尤其那些高含金量的項目:  比如美高的一些特色項目:Exeter針對已經上過高級生物課的11和12年級學生，可以參與到斯坦福大學教授的研究項目中，甚至在11-12年級間的暑假去斯坦福大學實習等等。

　　當然，一些學校就算沒有高含金量的資源，大家也能通過一些外部渠道去獲得。

　　三、學校本身聲譽

　　美國的很多高中也是歷史悠久，有些學校就會是某些大學的Feeder School(生源校)，屬于是“干兒子”了...比如Hochkiss就被譽為耶魯的后花園Andover/Exeter 每年輸送的哈耶普斯麻也是占據了超級高的名額，此外美高的校內顧問的作用也非常大....所以擇校也是門學問...

　　四、高質量競賽/夏校問題

　　主要強調也不是所有項目都能通過外部渠道獲取的，很多高含金量的競賽/夏校會設定一定的門檻，比如對學生的國籍有限制、對學生所在的學校/地域有限制等等，這點對于美高的學生來說，確實優勢，特別是有綠卡的，就有很多含金量高的夏校/競賽項目是國內很多學生不能參加的。

　　但重點在于即便是沒有綠卡/公民身份的學生，在同等條件下，也會有更多去接觸一些高質量的競賽/夏校的機會因此要合理規劃，把握住一切可利用的資源。

　　以上是關于國際高中申請美本如何利用校內資源的全部回答，更多可添加V信：Tops6868，專業老師幫您解疑答惑，托普仕留學專注美國前三十名校申請，采用5v1服務模式，21步精細服務流程，硬性四維標準+六維背景提升等留學服務體系，為學生申請美國名校提供幫助。