Question 1：Why UChicago

　　“How does the University of Chicago, as you know it now, satisfy your desire for a particular kind of learning, community, and future? Please address with some specificity your own wishes and how they relate to UChicago.“

　　申請人需要寫一篇文章來解釋你為什么想上芝加哥大學，以及為什么你認為這所學校很適合你。

　　寫作方向:

　　你現在所了解的芝加哥大學是如何滿足你對學習、社區和未來的渴望?請具體談談你自己的愿望以及它們與芝加哥大學的關系。

　　Question 2：6選1補充特殊命題

　　“Essay Option 1: Was it a cat l saw? Yo-no-na-ka, ho-ka-ho-ka na-no-yo(Japanese for "the world is a warm place"). Moe jutro ta dama da tortuezom (Polish for "maybe tomorrow that lady will give a cake to thehedgehogs"). Share a palindrome in any language, and give it a backstory

　　Essay Option 2: What advice would a wisdom tooth have?

　　Essay Option 3: You are on an expedition to found a colony on Mars, whenfrom a nearby crater, a group of Martians suddenly emerges. They seemeager to communicate, but they're the impatient kind and demand yourepresent the human race in one song, image, memory, proof, or otheridea. What do you share with them to show that humanity is worth theirtime?

　　Essay Option 4: UChicago has been affiliated with over 90 Nobel laureates.But, why should economics, physics, and peace get all the glory? You aretasked with creating a new category for the Nobel Prize. Explain what itwould be, why you chose your specific category, and the criteria necessaryto achieve this accomplishment.

　　Essay Option 5: Genghis Khan with an F1 racecar. George Washington witha SuperSoaker. Emperor Nero with a toaster. Leonardo da Vinci with aFurby. lf you could give any historical figure any piece of technology, whoand what would it be, and why do you think they'd work so well together?

　　Essay Option 6: And, as always... the classic choose your own adventureoption! In the spirit of adventurous inquiry, choose one of our past prompts(or create a question of your own). Be original, creative, thought provoking.Draw on your best qualities as a writer, thinker, visionary, social critic, sage.citizen of the world, or future citizen of the University of Chicago; take alittle risk. and have fun!”

　　每個命題考察的是學生可以通過問題看到本質，需要申請人巧妙用智慧、好奇心、創造力也許還有幽默感去完成。

　　每個命題都不好惹!

　　如果申請人在準備寫作時迷失在這6道文書題目中，無法做出選擇不如先都試試。

　　事實上，芝大給出補充文書命題側重不同，有的關注學生的學術興趣，有的則側重個人生活體驗，申請者往往需要頭腦風暴多個命題，才能找到最適合的選項。

　　Question 1： Why UChicago?

　　先思考學校想從你的回復中看到什么?

　　Why School是大學申請中最常見問題，包括 UChicago 在內，對UChicago的熱情應該在文書中得到體現。

　　潛在寫作方向

　　? 特別感興趣的專業或課程

　　? 芝加哥大學的核心課程

　　? 欣賞的教授及想與其一起學習或進行研究的教授

　　? 像Scav和Kuviasungnerk/Kangeiko這樣獨特的活動

　　? 您希望有的研究機會

　　? 您所遇到的敬佩的芝加哥大學學生

　　? 志愿者機會

　　? 芝加哥大學提供的財政援助機會，使您有可能入學

　　盡管 UChicago 以學術而聞名，但是申請人在寫作中側面討論其學術方面的優越更有助于讓學校關注你。

　　要避免的話題

　　? 校園環境

　　? 芝加哥天氣

　　? 校園食物

　　? 芝加哥大學在大學排行榜上的位置

　　? 專業和職業道路，無需將其與芝大提供的學習聯系起來

　　? 抨擊其他學校

　　避免使用與其他學校或大多數學生常用的話題，強調學校的特殊性、明確表達芝大能為你提供的機會更能體現你對學校的偏愛。

　　Question 2：Extended Essay

　　如果說回答Question1是為了表明學生對芝加哥大學的了解，那么Question2的回答就是學校了解你!學校希望在文書回復中看到的三個主要內容：

　　? 你的故事

　　? 你的個性

　　? 你對知識的渴望

　　你是誰?

　　你生命中發生過哪些重要事件?

　　你是個什么樣的人?

　　你喜歡學習什么?

　　這些是 UChicago 希望您回答的問題。他們想知道什么對你來說重要，過去的哪些事件塑造了你，現在你成為了什么樣的人，以及未來想取得什么成就。

　　芝加哥大學Essay Prompts的妙處在于學生幾乎可以寫任何你想寫的東西，給足了學生發揮創造力的空間，可以從任何你想要的角度下筆。

　　比如Essay Option 1

　　“是我看到的貓嗎? Yo-no-na-ka, ho-ka-ho-ka na-no-yo (日語“世界是一個溫暖的地方”) 。Moejutro ta dama da tortu jezom (波蘭語“也許明天那位女士會給刺一個蛋糕”) 。用任何語言分享一個回文，并給它一個背景故事。”

　　寫作提示：用全球任何一種語言中選擇作答(只要找準一個單詞、短語或序列，向后讀與向前讀相同)，然后寫一個關于這組詞的引人入勝的故事!

　　這其實是在展示申請人的背景故事——個性、創造力和文化體驗。

　　以上是關于芝加哥大學文書寫作的全部攻略，如果您對美國留學感興趣，歡迎您在線咨詢或者添加微信Tops6868咨詢托普仕留學老師。托普仕留學專注美國TOP30名校申請，采用5v1服務模式，21步精細服務流程，硬性四維標準+六維背景提升等留學服務體系，為學生申請美國名校提供保障。