一、斯坦福人文夏校項目特點

　　1、稀缺屬性：人文類非常稀缺的夏校，占據全美含金量最高夏校TOP10。

　　2、篩選嚴格：申請成功率極低，平均錄取率在4%-9%，連尖子層的同學都經常被WL或者拒絕。

　　3、文書質量高：對于申請者的額文書要求很高，數量多而且講求深度，沒有辦法通過一般的活動類申請文書應付，而一定要展現出學生在人文領域的見解和積累，

　　4、斯坦福教職員親自上陣：

　　涵蓋文學、哲學、歷史和藝術等多個領域，所有課程由斯坦福大學教授親自授課。

　　5、科學授課：

　　在往年的3周學習里，前兩周為集中授課和研習，每天上午為上課或小組討論，下午有研究生指導學生做小組討論或參與活動。第三周學生將跟隨教授、研究生和寫作指導一起撰寫研究報告。

　　周末會帶學生到舊金山灣區的文化、歷史或娛樂景點參觀，此前曾去過舊金山現代藝術博物館、笛洋美術館、榮譽軍團和加州科學院等。此外，每天下午還為學生安排了各種娛樂活動，旨在為參與者提供新的技能、鍛煉和社區建設。晚上和周末也有才藝表演、舞蹈、周末嘉年華、篝火之夜等其他活動。

　　二、斯坦福大學人文夏校申請技巧

　　1、要熟練掌握美國人文學科定義：

　　許多同學在高中階段對人文—“humanities”—的理解是不夠深入的，往往以為人文就是非理科類的所有學科。這個認知是錯誤的。在英美學界，社科和人文是分開的，而人文領域也是一個相當龐大的體系，底下包含了非常多的學科。如果對這些學科是什么、學什么、怎么研究完全沒有了解，就沒有辦法回答好SSHI核心文書里的第一題。如果第一題就已經讓讀者清晰感知到你對人文其實并沒有任何深入獨到的見解，那么錄取的可能性自然就低了。

　　2、文書能細致就不要粗糙：

　　美國文書主打一個specific，切忌籠統。斯坦福大學人文夏校和其他高難度夏季項目一樣， 都專門設置一道問題讓申請人闡述為什么要申請某一門課程。

　　3、了解授課教職員具體背景：

　　斯坦福人文夏校的課程高度固定，這幾年來同一門課程是由固定斯坦福教授任教。

　　如果你在文書里寫到斯坦福大學人文夏校很有熱情，但是卻對教授固定班底及其作品沒有絲毫了解，那么在招生官眼里，你的興趣就是虛偽的。

　　4、DDL前整理好完整材料清單：

　　截止日期在2月1日，申請需要遞交高中成績單、Work Samples、申請文書、活動與榮譽、推薦信、video Essay(可選)、標化成績(可選)。

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