準備時間：盡早開始沒有錯，建議9年級

　　為上大學作準備應該從一進高中(即九年級時)就開始，越早開始越好。最好是在上九年級前就有大概的目標，高中四年上什么課程，參加什么課外活動，競選什么學生課外社團的職位，暑假時干什么，等等，都要圍繞這一目標來安排。因為在報考大學時，審核人員不光要看你在高中的成績、榮譽和課外活動記錄，也要看你在高中四年是否有計劃、有目標地受教育，你的課程是否承上啟下，課外活動參加得是否有連貫性、邏輯性。最主要的，也就是看你在這四年中是否有進步，常常有學生九、十年級時還一團漿糊，沒有把心思放在學業(yè)和功課上，

　　讀懂招生官心意：要學會作為獨立的人的角色來進行申請

　　美國大學招生辦公室的工作人員們，在幾千個報名的學生中挑選錄取誰的時候，要衡量許多不同的因素--在高中的學習成績、全國統(tǒng)考成績、一技之長、領導才能、義工記錄以及你在填申請表格時所寫的幾篇作文、教師寫的推存信，等等。越是好的大學，越強調它們在錄取學生時沒有統(tǒng)一固定的標準，而是將學生作為一個獨特的個人來評判。

　　重視學術能力：GPA、班級排名和課程難度要重點關注

　　包括GPA和班級排名，因為它們需要考慮的因素很多，各個學校還是一致同意，最重要還是高中時的成績。美國大學招生人員要考察的申請者在高中時的成績，主要從三個層面審核：在學校成績單上的成績(用ABCDF字母來表示，連同加減號，可以分出十來個等級)、平均成績(Grade Point Average,簡稱GAP)和年級排名。這些數(shù)據(jù)對于學校的意義都不一樣：字母成績表明在某門課程的水平，成績平均分數(shù)是高中四年總成績的總體表現(xiàn)，而班級排名是與其它班上的同學相比你在班級中的位置。選修課程難度級別不一

　　除了這些數(shù)據(jù)以外，大學還要看你所選課程的難度，所以每個學生所選課程的難度是不一樣的，"含金量"也就有高下之分。

　　例如：已經(jīng)在”榮譽班”每學年結束都要審核一次，把在班上成績落到末尾、學得吃力的學生們降到下一級去。自然，美國大學招生人員會對那些有資格上較難課程，在榮譽班和加速班的學生們給予青睞。

　　除了榮譽班之外，有的高中還開設”AP課程”。”AP”是”超前定位”(Advanced Placement)的簡稱，是某些有條件的高中所開設的相當于大學程度的課，每年五月份以后，上完AP課程的可以參加美國全國性的AP科目考試。如果在此項考試中得了五分或者四分，不但可拿大學的學分(美國大部分四年制的大學承認AP學分)，也顯出學生本人有能力成功完成大學的某些課程。這在申請大學時顯然是一大優(yōu)勢。

　　當然，高中學生的GPA各地有各地的標準，有的是四點零制，有的是四點三制，還有的是五點零制，務必要學會合理換算績點。

　　標化不能落：要學會基于目標選校，合理備考

　　由于美國高中并無統(tǒng)一教材和教綱，所學課程不同，大學難以掌握，于是通過全美國統(tǒng)一考試來考核學生就有必要。這些統(tǒng)一考試：SAT和ACT等等，與中國的高考，從時間安排、科目設置、難度、學生挑選自由度，都有很大不同。

　　課外活動貫穿高中生活：重質不要過于關注量

　　有些同學以為課外活動參加得越多就對進大學越有利，學生組織的領導職位也是掛得越多越好，常常一個學生同時承擔好幾個俱樂部、組織的頭銜，結果時間不夠用，哪個也做不好，甚至僅有空名無力實干。

　　其實，各大學的招生工作人員反覆強調，在高中時的課外活動不在多，而在精，要與你的真正愛好和專長相吻合，并且要以各方面的輔助材料--你的作文啦，你輔導教師寫的推薦信拉，你得過的榮譽獎狀啦--來證明你對這項活動的態(tài)度的確認真。一味認為多就是好，而在哪個課外活動都沒有建樹成就，這在申請大學時不但幫不上忙，還可能壞事。

　　要凸顯名校需要的特質：老生常談的基礎性活動最能體現(xiàn)社區(qū)服務精神

　　課外活動除了指在學校參加的學生俱樂部、協(xié)會之外，還有很重要的一方面：在校外做義工(志愿服務)。美國大學十分欣賞不但學業(yè)好，而且富有社會責任心的學生。社會責任心就是從學生所做的社會服務體現(xiàn)出來的。

　　如果你本來成績就不錯，又在社區(qū)里活動積極，這就顯出你不但在學業(yè)方面杰出，而且也樂意在業(yè)余時間熱心幫助他人。許多大學對學生的社區(qū)服務活動相當重視。比如哥倫比亞大學，就十分明確地表示，在線咨詢或者添加Tops6868，獲取美國名牌大學申請技巧。

　　擁有屬于自己的個性：因為與眾不同的人往往可以吸睛

　　在不可能錄取這么多人的情況下，大學怎么從這么多優(yōu)秀的學生中分出高下，決定錄取誰不錄取誰?

　　關鍵還在于你如何顯示出你的與眾不同，如何讓學校覺得你是一個獨特而不可多得的人才。

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