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上傳時間:2023-04-07 16:45:01瀏覽量:858
美國名校申請需要具備一定的特質,這些特質往往出現在文書材料中,所以真實故事往往可以體現出這些大學需要的東西,不同美國名校對于候選人的特質要求不一。
美國大U名校:
1、哈佛大學
特質要求:承擔家庭責任
來自哈佛大學的 Making Caring Common 項目的 Trisha Anderson 談到了他們正在進行的 Common Application 工作,以通過改變文書題目來強調評估學生個人素質的背景,并為申請者提供更多的活動選擇,例如照顧弟弟妹妹和努力支持家庭。這些變化將有助于增加對公平和品格的關注。
2、賓夕法尼亞大學
特質要求:貢獻、追求知識
招生主任約翰麥克勞克林報告說,他的機構正在對大學的性格和價值觀以及它們如何影響招生實踐和過程中使用的語言進行內部重新評估。他看到這個過程正在從卓越的思想轉變為追求知識,從對你的空間的影響轉變為對環境的貢獻,并與賓夕法尼亞大學的目的和目標保持一致。
3、紐約大學:
特質要求:活力、才華橫溢、多元化
本科招生副校長喬納森威廉姆斯說,大學必須確定他們的優先事項。在紐約大學,大學優先事項包括社會經濟和種族多樣性、負擔能力、學術實力和地理多樣性。為了支持這些優先事項,招生實踐需要通過減少障礙和了解學生的情況(即個人背景)將學生放在首位。在整體錄取過程中,這些做法使紐約大學能夠吸引充滿活力、才華橫溢、多元化的學生,他們將在紐約大學及其他地方茁壯成長。
4、圣母大學:
特質要求:求知欲、開放、全面發展
招生策略主任保羅·穆勒 (Paul Mueller) 斷言,他所在大學的使命是鼓勵個人成為造福世界的強大力量。因此,這種對目標的呼吁產生了理想的性格特征,例如求知欲、全面發展、開放、以真正的動機為他人服務的承諾。
5、明尼蘇達大學:
特質要求:求知欲、明確目標
心理學教授內森·昆塞爾 (Nathan Kuncel) 向合作組織提出挑戰,要求確保我們在錄取時所做和所說的關于性格的事情是有效的,并且與我們關心的結果相關聯。大學文化與期望的學生成績之間的一致性在招生工作中至關重要。我們需要知道我們為什么要在這個領域做我們想做的事情。
美國小U名校:
1、斯沃斯莫爾學院
特質要求:慷慨、熱情、開放、求知欲
招生主任安德魯·莫 (Andrew Moe) 要求他的教職員工找出他們最欣賞并認為在課堂上有益的學生特征。這些特質轉化為八種品質和屬性,包括:對他人的慷慨、思想開放和求知欲,以及對學習的熱情等。斯沃斯莫爾在其網站上進行了闡述,能夠識別這些屬性可以在錄取過程中提供透明度和清晰度。
當然,美國名校申請者如何培養特質呢?

1、Curiosity 好奇心
比如一個喜歡游戲的孩子,在打游戲的過程中對游戲的算法產生了興趣,于是經過一段時間的刻苦鉆研,他編譯了一段代碼,成功解決了游戲中的一個小Bug。
2、Persistence 堅持不懈
建議在寫大學關于“困難挫折”類的補充文書時,小伙伴們應該將文章的重心放在如何克服困難,解決問題的過程。
3、Risk-Taking 冒險精神
在可控范圍內,應該大膽的去嘗試,高效率的去試錯,不要害怕失敗。
4、Compassion 同理心
在申請中,他們不會將太多的關注點放在活動的規模、組織者的知名度上,而是更在乎你的行為給他人造成了哪些正向的影響和幫助。
5、Open-Mindedness 開明包容
美國大學希望學生具有開放性思維,能夠突破傳統思維定勢和狹隘眼界,多視角、全方位看問題。
6、Social Consciousness 社會意識
在大學申請中,美國名校希望學生可以運用自己最擅長的知識和技能來做出一些對社會有正面貢獻的事情,讓世界變得更好。
7、Creativity 創意
在“天馬行空”的頭腦風暴的同時,也要注意想法的可行性,使創意不僅僅只是一個想法。
8、Cultural Intelligence 文化智商
你可以在申請材料中,展示你對掌握一門外語的興趣,探討一個你關心的國際問題和現象,或者你在某個當地活動中與來自不同文化的人一起工作學習的故事。
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