錄取審核人員構成：

　　每個申請都要由至少兩名經過培訓的審稿人閱讀和評估，他們都是加州大學歐文分校的員工。有些申請甚至會被閱讀三到四次，這取決于專業或申請本身。在進行這一切的同時，學校也在評估所有的轉學申請，以確認申請人完成了所有的轉學和成績要求。這是為了確保即將入學的轉學生在他們到達這里時已經為開始他們的高級聯賽做好了充分的準備。

　　錄取目標及決定發布時間：

　　1月份的某個時候，學校將從州和加州大學系統辦公室那里得到加州大學歐文分校的校園招生目標，并與學校的校園合作伙伴討論他們的能力和任何發展他們部門的愿望。那時學校就開始考慮加州大學歐文分校可以錄取多少學生，每個專業有多少學生。學校知道這些都是優秀的學生，很可能會收到許多其他大學的錄取通知，加州大學歐文分校通常會在3月中旬發布第一年申請的決定，4月初發布轉學申請的決定。然后，正如學生提到的，第一年的申請人在5月1日之前和6月1日之前都可以提交他們的注冊意向聲明。

　　具體學校招生錄取政策：

　　加州大學采用了所謂的整體招生。這意味著對于加州大學歐文分校這樣的名校來說，沒有一個單一的數字因素，比如GPA或AP分數，可以保證錄取，但是對于AP課程和其他一些榮譽課程或大學水平的課程，學生的平均績點會有所提高。學校也相對應設定了上限，這樣就不會有無限多的AP課程。其中上限是8個學期。所以學生的平均績點是有上限的。

　　另外，加州大學歐文分校本科會考慮申請的各個方面，包括對個人洞察力問題的回答，學生申請的專業對自己被錄取的幾率有很大的影響。例如：幾乎60%的大一申請者只申請了10個專業，而這些專業都無法滿足所有優秀申請者的錄取要求。

　　例如：生物科學，計算機科學，機械工程，甚至沒有申報是有選擇性的。當提到高需求專業時，大多數人想到的確實是這些專業。例如，護理是非常有選擇性的，企業管理就非常受歡迎。

　　因為加州大學歐文分校正在努力尋找優秀的學生和特別有才華的學生，無論他們感興趣的領域是什么。學校要求學生申請特定的專業，但學校也要求學生進入一個替代專業。所以，如果他們不能被他們的首選專業錄取，加州大學歐文分校總是會設法錄取優秀學生。

　　但也有很多其他因素，比如社區參與，比如活動，比如課程課外活動，比如學生在自己學校的環境，以及學生在自己個人經歷中的環境。

　　“招收、錄取和錄取特別有才華的學生，這些學生反映了加州在地理和社會經濟方面的廣泛多樣性。”因此，學校也有責任與全州的學校和社區建立聯系，所以社區學院的新生也成為了錄取池子中的主要組成部分。

　　申請加州大學爾灣分校官方建議：

　　首先，確保自己在課堂上表現良好，讓自己從這個開始，例如：準備微積分考試，準備歷史考試。但同時也要根據自己的情況尋找參與社區活動的方法，如果自己已經選擇了專業，就為專業做好準備，并利用現在所擁有的機會。學校知道學生們有時認為他們需要有一些克服極端困難的非凡故事，或者有一些真正戲劇性的貢獻，但這真的不是學校要找的。因為學校希望學生表現出他們的投入，也希望學生在他們的社區中活躍，尤其是表現出他們將在這里取得成功，并承擔多重責任。

　　當然，這些活也會涉活動、課外活動、足球隊隊長之類的事情。當招生官讀取申請材料時，可能會被影響比較少，但是，并不是說這無關緊要，例如：在管弦樂隊演奏大提琴的學生，在排球隊擔任隊長的學生，在學校演出中擔任主角的學生都可以取得成功。但那些在社區或與家人一起做事的學生也很成功，比如照顧兄弟姐妹，比如晚上在父母的干洗店工作。這些都是在招生官閱讀文件時對學校有影響的例子。這些學生證明了他們可以在困難的情況下取得成功。

　　參考文章：https://news.uci.edu/2023/03/01/uci-podcast-insights-into-college-admissions/

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