提供好的美國學前教育專業大學例如以下幾所：

　　其中，大多數美國學前教育專業課程都是學士學位，盡管對于那些已經獲得其他學科學士學位的人來說，也有一些副學士學位和研究生學位。學前教育項目通常是為崗前教師提供與學前班到三年級學生一起工作的專業教育。該學位非常適合希望在這些年級任教并獲得國家級認證的學生。許多兒童早期教育項目提供課程，在閱讀、英語作為第二語言和特殊教育等領域獲得額外的專家認可。

　　完成學前教育學位課程將使你有資格在公立和私立學校尋求職位。公立K-12學校的幼兒教育工作者需要有教師證書。為了獲得認證，教師必須確保他們參加了由他們所在州教育委員會批準的教育準備計劃。畢業后，他們必須參加他們所在州的考試，使他們有資格獲得幼兒教育工作者的認證。私立學校或托兒中心的教師可能不需要持有州認證。對于那些想要獲得州認證之外的證書的教師，國家專業教學標準委員會(NBPTS)為三到八歲學生的教師提供了自愿的幼兒多面手證書。為了有資格獲得國家委員會認證，申請人需要獲得認可的學士學位或更高學位，至少三年的教學經驗，以及必要的州教學執照。由于他們接受嚴格的評估，國家委員會認證的教師可能更有競爭力的幼兒教育職位，并要求比同行更高的工資。

　　在許多情況下，學前教育是另一個學科(教育、課程和教學、特殊教育等)學位的專業化。然而，一些學前教育教育學位可能會提供進一步的專業化水平(也稱為集中，專業或重點)，包括:

　　雙語/ESL教育:準備畢業生將英語作為第二語言教授給年輕的學習者。

　　天才和天才教育:準備畢業生教那些被認為是天才的年輕學習者。

　　特殊教育:準備畢業生去教有各種殘疾的幼兒。

　　此外，美國學前教育計劃中的一些常見課程包括：兒童早期教育評估、能力不同的兒童、發展家庭和社區關系、科學與社會研究、ECE:藝術和音樂、幼兒課程與方法、早期語言和讀寫能力、教育實習、教育心理學、引導孩子的行為、嬰兒期和幼兒期、《幼兒教育概論》、特殊兒童簡介、學習者與學習的多樣性、閱讀教學方法。

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