國內學生總是會在選擇學校上卡殼，因為涉及到的因素太多了，所以很多時候，總是會擔心受怕，以至于院校名單改了又改，其實在去美國留學如何選擇大學的問題上，學術永遠要擺在第一位，也是判斷是否適合自己的第一要素，所以在未來挑選學校時候，務必要從從五個維度出發進行科學考量，以便擇選到合適的學校：

第一維度：你對什么專業感興趣?

如果你是一名渴望上美國大學的高中生，你可能經常被問到這兩個問題:你想上哪所大學?你想學什么?

在腦海中有一兩個專業可以幫助你縮小擇校的范圍。一些大學根本不開始學生感興趣的專業，那自然就沒有申請的必要了。但是請記住，大部分的美本學生都有轉專業、或者改變入學時志愿的情況。現階段喜歡的未來不一定喜歡。這一點在擇校的時候也要加入衡量的標準。

最好的方法當然就是找出感興趣的多個學科和專業，并確保清單上的大學有這些機會。

第二維度：理想中的學習環境是什么樣的?

課程是如何組織的?它們是以講課為基礎還是以討論為基礎?學術環境是競爭激烈還是輕松協作為主?美國名牌大學的學生通常都極具挑戰性，競爭激烈，節奏快。如果這種學術壓力山大的學習環境是自己心目中的刺激學習環境，那么這些大學可能適合學生。但如果喜歡不那么嚴格、不那么有壓力、更“做自己”的大學，還有數百所其他的大學供自己考慮。在這些大學里，仍然可以得到很好的教育。

班級規模是影響大學學習環境的另一個因素。查看師生比例可以讓其了解一所大學的班級規模有多大。但出了師生比的總體數據，還需要查看班級規模的范圍，畢竟，不同專業不同課程的具體班級規模以及師生比是不一樣的。只看總體師生比，說實話，意義不大。

第三維度：課堂之外的學術機會

在本科階段，如果他們一個學期上五門課，每門課三個學分，他們可能每周只花15-20個小時在教室里，這是高中典型一周時間的一半。而空閑出來的時間，除了完成功課，還應該考慮與自己欣賞的教授合作、獲得研究機會、通過實習獲得現實生活經驗、出國留學，以及學術會議等其他學術機會。

在考慮大學的時候，建議仔細看一下他們有沒有提供以下這些機會、以及自己是否對這些機會感興趣:加速程序;合作勤工儉學; Student-designed主要;榮譽項目; 獨立學習;實習;出國留學

第四維度：擁有完備的學術輔導系統

美國大學對一些學生來說是一個相當大的調整，尤其是在學術上。不管需要花一天、一周、一個月還是一個學期的時間來適應校園生活，每個人都不一樣。因此，在選擇大學的時候還需要考慮，某一所大學是否能夠為本人提供需要的學習輔導。對于國內的相當一部分學生來說，雖然托福的分數很高了，但是真正到了國外，寫作業以及論文還是會因為語言能力而帶來很大的困擾。因此，一所學校是否有一個發展成熟的English Writing Center，是其中一個國內同學需要多加注意的學術輔導資源。

其他的一些資源包括了為有學習障礙以及特殊需求的學生提供的個性化服務。

第五維度：未來的學位路徑以及職業規劃

雖然在進入美國大學之前沒有必要知道自己想學什么，但部分學生可能已經有一個大致的想法。如果是這樣的話，最好看看不同的大學提供了什么學位選擇，比如有機會在不同的科目上主修雙學位或輔修，或者可以縮短大學學業時間的特殊項目。比方說，布朗大學，就非常鼓勵跨學科以及自主設計專業。而其他一些同樣知名的學校則會要求學生選擇經典的學科進行主修，不會給學生很大的個人空間。

從學術的角度考慮你的需求，因為需求是你尋找大學的關鍵第一步。當然，學術契合度遠遠比第三方機構的排名重要。所以不要單純依靠排名，務必要擺正觀點。

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