美國大學(xué)申請如何書寫出優(yōu)秀的PS?USC招生官分享10個技巧

　　俗話說的好，一篇好的PS，不僅可以增加美國大學(xué)招生官對申請者的了解，更可凸顯出成績背后更優(yōu)秀的自己，所以當(dāng)成績不突出的時候，往往一篇優(yōu)秀的PS即可進(jìn)行完美拯救，那么美國大學(xué)申請如何書寫出優(yōu)秀的PS呢?hanna老師從USC招生官那里得出答案：

　　技巧一：仔細(xì)閱讀題目，根據(jù)要求寫作-Follow Directions

　　“你可以向招生委展示你的天賦和獨創(chuàng)性，但前提是了解項目PS對你的要求。

　　”為什么USC招生官首先會強調(diào)要求，背后原因很簡單：很多同學(xué)PS真的沒按照要求來寫作的……

　　你可能不服：我都按照要求來寫了，為什么還是被拒了?

　　hanna老師帶您來看個真實例子。

　　在美國商學(xué)院的文書題目中，都會明確提到要求申請PS professional goal/career aspiration/research interests等內(nèi)容。

　　但見過很多申請者在PS中都會寫這樣的句子，比如：我想做一款對用戶十分有價值的產(chǎn)品……(招生官OS：什么產(chǎn)品?有價值產(chǎn)品是什么?);我通過自己的努力，為業(yè)界做出更多的貢獻(xiàn)……(招生官OS：你通過什么努力?你想做出哪些貢獻(xiàn)?);我相信在貴校學(xué)習(xí)后，我能成為領(lǐng)域中很厲害的researcher……(招生官OS：我們能提供你什么幫助?什么是很厲害?)等等

　　對于很多有豐富經(jīng)歷的申請者，往往80%都在介紹自己的經(jīng)歷，展現(xiàn)的品質(zhì)，再加上一些why school的內(nèi)容。

　　剩下留給future plan時就突然開始說愿景上價值，也就出現(xiàn)剛才那般“我想成為……”這樣空洞的內(nèi)容。

　　從美國大學(xué)招生官角度看，倘若申請者的規(guī)劃不夠清晰具體，并且沒有充分的證據(jù)來論證自己能通過該項目來achieve your goal，那么美國大學(xué)招生官沒辦法對申請者進(jìn)行客觀評估，甚至覺得申請者和該項目match度不夠，從而猶豫是否要給offer。

　　溫馨提示：

　　所以USC招生官才會開篇就給大家明確要求，hanna老師也要提醒大家：特別在競爭激烈項目中，申請者要留足內(nèi)容空間去闡述清楚自己的future plan，千萬不要只談愿景，不說具體方法。

　　技巧二：不要以自己視角進(jìn)行書寫，更要切換位置，深刻掌握關(guān)注你的受眾的想法-Consider Your Audience

　　“在申請季，美國大學(xué)招生官每天會審核成百份上千份的材料，他們甚至能從幾公里外就嗅到公式化的文字和不真誠的態(tài)度，當(dāng)他們讀到真正獨特的東西時，他們會感到非常興奮。

　　”那怎么才是真誠的，獨特的內(nèi)容呢?菌菌只從方法論上提一點建議：這份PS必須你親自完成。

　　雖然說代寫能夠節(jié)省申請者大部分時間，提高申請者的申請效率，但是無論代寫水平有多高，ta都無法真正地了解申請者的經(jīng)歷，寫出來的內(nèi)容總是帶著ta自己的視角。

　　hanna老師曾遇過一位學(xué)員，mentor特別忙，一方面沒有時間對自己經(jīng)歷做更多溝通;另一方面在PS中出現(xiàn)很多沒有的經(jīng)歷，告訴他會在mock interview中教他怎么回答。最終在第一次申請中幾乎全被拒，有一位招生官郵件回復(fù)了原因：個人經(jīng)歷和項目不相符。

　　溫馨提示：

　　最了解申請者的人還是只有自己，申請者可以自己完成初稿再進(jìn)行三方修改和潤色，但完全把文書交給他人，不僅無法展現(xiàn)出真實獨特的你，而且閱人無數(shù)招生官一眼就能識破你的“套路”。

　　技巧三：避免隱晦表達(dá)，簡潔明了往往是PS的最佳表達(dá)方式-Demonstrate Interest in the School

　　“PS不是你炫耀你學(xué)術(shù)寫作的地方。這不是在創(chuàng)作一篇小說或論述一種新哲學(xué)，要知道自己正在給一個陌生人寫信，高效且有效地傳遞信息很重要。

　　”無論是個人陳述還是SOP，其核心都是一篇"Statement"。

　　那statement核心是什么?牛津詞典中很好解釋這一點：

　　有自己的觀點，并且有論點論據(jù)與充分的論證過程，這才是一篇合格的Statement。

　　但有一部分申請者筆墨集中在寫自己的fascinating story中，無論故事有多么感人勵志，情節(jié)一波三折，都是一篇Personal Story。可以作為你人生中一個好劇本，但不符合statement的核心要求。

　　另外，hanna老師還注意到USC招生官提到一點，“高效且有效傳遞信息”，怎么做到這一點呢?

　　在接觸到學(xué)生中，可能個人陳述寫得特別隱晦，通常都需要老師去猜測ta想要表達(dá)的內(nèi)容：比如經(jīng)歷中明明體現(xiàn)自己有十足的領(lǐng)導(dǎo)力，表達(dá)上變成了是大家一起合作完成了項目……;再比如自己團隊溝通合作做的很優(yōu)秀，但表達(dá)處處感覺自己是個內(nèi)向含蓄的性格……，但這顯然不符合西方國家的審核標(biāo)準(zhǔn)。

　　美國大學(xué)招生官想看到充滿自信、大方、直截了當(dāng)且客觀地展示自己，再退一步說，申請季招生官每天都要審核繁多的材料，如果申請者的文書還要招生官花精力去猜，極大概率就“thank you，next”。

　　溫馨提示：

　　學(xué)會“highlight your skills and achievements”，目的都是讓招生官能快速高效地了解你的信息。

　　技巧四：避免隨便堆砌事件，要學(xué)會尋求更深層次的意義-Write a Draft

　　“你應(yīng)該避免事實的堆砌，而應(yīng)該在每件事找到其背后更深層次的意義。”

　　很多申請者個人陳述，就是把簡歷中內(nèi)容，擴寫了一遍。這樣的情況經(jīng)常會發(fā)生在理工科同學(xué)身上，PS一不小心就寫成了CV Plus(簡歷擴充版)

　　問題在哪?對美國大學(xué)招生官來說，這意味著申請者的PS實際上沒有提供任何新的信息量，還是把招生官已知的信息翻來覆去的說。

　　這就導(dǎo)致美國大學(xué)招生官無法從其他角度來對你進(jìn)行評估，比如：為什么要用這個方法來解決這個問題?從當(dāng)中學(xué)到了什么，反思了什么?幫助自己收獲哪些新的認(rèn)識?

　　當(dāng)然，文商科申請者也有自己經(jīng)常愛在PS中寫的內(nèi)容，俗稱“爛大街模板”：例如：最愛寫的內(nèi)容之一，就是“我從小就喜歡……”，與此同時全世界申請人都在寫“我從小就喜歡”這個話題，該如何寫出自己的特點，讓你的形象躍然于紙呢?

　　所以最好的辦法就是對事實細(xì)節(jié)的補充，這比干巴巴地說自己非常喜歡這個領(lǐng)域更有信服力，也能更好體現(xiàn)申請者對項目最初的motivation。

　　其余六個USC招生官給出的美國大學(xué)申請ps書寫的技巧如下：

　　(5)展現(xiàn)出你對學(xué)校的興趣(讓招生官覺得非你不可)-Choose Your Angle Carefully

　　(6)寫草稿(初版窮盡你想寫的內(nèi)容，再接下來進(jìn)行刪減和潤色)-Peel Back the Layers (find deeper meaning as you write)

　　(7)選擇獨特的角度(你應(yīng)該想想，什么才能代表你?而這些內(nèi)容是招生官從未或很少聽過的)-Be Clear and Concise

　　(8)進(jìn)行修改(修改是一個更深層次理解自己的過程——包括你的過去和未來，而不是拼寫與格式的檢查)-Revise

　　(9)進(jìn)行校對(這個階段才應(yīng)該來做拼寫與格式檢查)-Proofread

　　(10)找人審核(詢問曾經(jīng)在該領(lǐng)域就讀/工作過的人，用ta們客觀的視角提醒你遺漏了那些必要的細(xì)節(jié))-Have Someone Review It

　　以上是關(guān)于美國大學(xué)申請如何書寫出優(yōu)秀的PS的完整科普，如果您對美國留學(xué)感興趣，建議早做規(guī)劃，上海托普仕留學(xué)服務(wù)是一個不錯的選擇，歡迎您在線咨詢上海托普仕留學(xué)老師，托普仕5V1服務(wù)體系，21步精細(xì)服務(wù)流程，幫助您早日順利拿到夢校offer!